Самооцінка розвиває критичне мислення учнів,вона може стати принциповою звичкою,яка служить мета-когнітивним та мотиваційним цілям Справжня мета-когнітивна робота починається тоді,коли учні розуміють значення компонентів певного розділу,намагаються тлумачити їх та застосовувати у своїй роботі
Немає коментарів:
Дописати коментар